來源標題：南通市教育局副局長朱全中一行參訪問向教育 共研學生關愛工作新范式

學生關愛工作難點在何處？

一線教師怎樣精準識別高危學生？

區域家庭教育指導工作如何科學開展？

隨著社會的南通快速變遷與家庭結構的逐步多樣化，我國的市教生關家庭教育正面臨著新的挑戰。如何提升家庭教育質量，育局育共研學?？诩t樹林科普棧道開放 近距離賞紅樹林搖曳生姿構建家校社協同合作的副局訪問范式系統化學生關愛體系，減少學生危機事件發生，長朱已經成為各級教育主管部門最為關注的全中問題。

2023年9月7日，行參向教江蘇省南通市教育局副局長朱全中、愛工基教處處長吳國林、作新南通市教育技術中心主任徐軍、南通如皋市教育局副局長石春梅等一行7人到訪問向開展調研考察，市教生關并就學生關愛解決方案與問向團隊展開深度交流。育局育共研學

今年起，副局訪問范式江蘇省教育廳在全省范圍內開始實施“潤心”行動。長朱

作為長三角地區具有引領示范作用的全中?？诩t樹林科普棧道開放 近距離賞紅樹林搖曳生姿教育名城，南通市小初高學生數量已接近70萬人。龐大的數量背后，面臨的是巨大的壓力與挑戰。

“南通的學生關愛工作目前是做得不錯，但也做得很累。”據朱全中介紹，如何利用數字化平臺幫助一線教師科學、高效開展學生關愛工作，如何提升區域內家庭教育質量，從源頭預防學生危機事件發生，是南通市教育局最需要解決的痛點問題。

而問向全新迭代升級后的學生關愛解決方案4．0版本，恰好提供了一條前瞻、科學又可應用的有效路徑。

交流過程中，問向團隊向調研組一行詳細展示了解決方案如何在具體實踐應用中幫助教育及相關主管部門預防學生危機事件發生。

在高危對象識別上，問向創造性推出學生身心發展（WISE）評估與家庭養育風格評估，以積極、趣味的方式，消除傳統心理健康測評可能引發的學生、家長情緒問題；同時結合教師智能化家訪信息與日常觀察信息，生成極高風險、高風險、中風險、低風險、常規預防等五級九類學生關愛綜合預警畫像，科學識別高危學生。

在高危對象有效干預上，教育局、學校、教師、家長可基于預警畫像形成聯動，對學生進行精準關愛，減負提效地完成關愛工作。

此外，問向解決方案還精準洞察家庭環境等源頭性問題與學生高危事件間的聯系，為家長提供科普常識與行動指南，力圖讓每個家庭擁有科學的教育起點，并以此構建家、校、社協同一體的關愛體系，從源頭解決問題。

問向解決方案得到了朱全中的極高贊賞。

“這是真正聽到了一線呼聲后設計出的方案。”朱全中表示，無論是一線教師的痛點還是家長在家庭教育中的迷茫，“問向都給出了一套科學的辦法。”

朱全中與調研組一行人都期待與問向進行深度合作，有效推進南通市家庭教育的數字化轉型。

學生關愛工作難點在何處？

一線教師怎樣精準識別高危學生？

區域家庭教育指導工作如何科學開展？

隨著社會的快速變遷與家庭結構的逐步多樣化，我國的家庭教育正面臨著新的挑戰。如何提升家庭教育質量，構建家校社協同合作的系統化學生關愛體系，減少學生危機事件發生，已經成為各級教育主管部門最為關注的問題。

2023年9月7日，江蘇省南通市教育局副局長朱全中、基教處處長吳國林、南通市教育技術中心主任徐軍、如皋市教育局副局長石春梅等一行7人到訪問向開展調研考察，并就學生關愛解決方案與問向團隊展開深度交流。

今年起，江蘇省教育廳在全省范圍內開始實施“潤心”行動。

作為長三角地區具有引領示范作用的教育名城，南通市小初高學生數量已接近70萬人。龐大的數量背后，面臨的是巨大的壓力與挑戰。

“南通的學生關愛工作目前是做得不錯，但也做得很累。”據朱全中介紹，如何利用數字化平臺幫助一線教師科學、高效開展學生關愛工作，如何提升區域內家庭教育質量，從源頭預防學生危機事件發生，是南通市教育局最需要解決的痛點問題。

而問向全新迭代升級后的學生關愛解決方案4．0版本，恰好提供了一條前瞻、科學又可應用的有效路徑。

交流過程中，問向團隊向調研組一行詳細展示了解決方案如何在具體實踐應用中幫助教育及相關主管部門預防學生危機事件發生。

在高危對象識別上，問向創造性推出學生身心發展（WISE）評估與家庭養育風格評估，以積極、趣味的方式，消除傳統心理健康測評可能引發的學生、家長情緒問題；同時結合教師智能化家訪信息與日常觀察信息，生成極高風險、高風險、中風險、低風險、常規預防等五級九類學生關愛綜合預警畫像，科學識別高危學生。

在高危對象有效干預上，教育局、學校、教師、家長可基于預警畫像形成聯動，對學生進行精準關愛，減負提效地完成關愛工作。

此外，問向解決方案還精準洞察家庭環境等源頭性問題與學生高危事件間的聯系，為家長提供科普常識與行動指南，力圖讓每個家庭擁有科學的教育起點，并以此構建家、校、社協同一體的關愛體系，從源頭解決問題。

問向解決方案得到了朱全中的極高贊賞。

“這是真正聽到了一線呼聲后設計出的方案。”朱全中表示，無論是一線教師的痛點還是家長在家庭教育中的迷茫，“問向都給出了一套科學的辦法。”

朱全中與調研組一行人都期待與問向進行深度合作，有效推進南通市家庭教育的數字化轉型。