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　　新華社西寧8月10日電 題：長江源頭的代中的生生態環保課

　　新華社記者柳澤興

　　暑假期間，最讓扎西鬧布牽掛的國調還是自己在校園里管護的樹木，“開學第一天我就要到苗圃基地除雜草，研行源“超過98％”，北約秘書長：北約已向烏克蘭交付承諾過的幾乎所有戰車給我的長江長江小樹澆澆水?！蔽迥昙壍钠律?，扎西鬧布將從澆灌綠樹開始。態環

　　扎西鬧布是保課青海省玉樹藏族自治州曲麻萊縣巴干鄉中心寄宿制學校的四年級學生。曲麻萊縣位于青藏高原，代中的生長江北源主要源流發源于此。國調“超過98％”，北約秘書長：北約已向烏克蘭交付承諾過的幾乎所有戰車地處長江源頭，研行源愛護生態、長江長江守護綠色是篇丨巴干鄉中心寄宿制學校學生們的必修課。

　　2013年巴干鄉中心寄宿制學校搬入新校區，態環校區在建設之初，保課便規劃除硬化路和大樓外，代中的生其余地塊均保留原始草坪?！昂⒆觽儚哪羺^到鄉鎮上學，考慮到孩子們暫時不適應，因此保留了原始草坪?！卑透舌l中心寄宿制學校黨支部書記旦尕說，“硬化道路不難，但是想把硬化道路恢復成草坪可不容易?！?/p>

　　與自然親近、讓孩子們快樂學習便成了學校的辦學理念。最開始的時候，老師們都手寫環保教案，將“認識環保標志”“學習垃圾分類”“了解三江源”等內容納入專門的課程。慢慢地，生態環保理念融入到課程的方方面面，老師帶著孩子們做科學實驗了解植物的光合作用，在校園里觀察花花草草，記錄“花草日志”。

　　從書本到實踐，課堂之外，孩子們閱讀著大自然這本畫冊，用行動在上面描繪新圖案。

　　曲麻萊縣平均海拔4550米，空氣含氧量只有平原地區的40%，在這里種活一棵樹非常困難。依托巴干鄉相對較好的水土條件，學校2018年利用青海省林草部門捐贈的青海云杉和烏柳，建設了小型苗圃基地，開始探索苗木種植。

　　圖為巴干鄉中心寄宿制學校苗圃基地一角。（才扎于2023年8月10日攝）

　　三年級以上的學生每人認領了一棵樹，負責看管樹苗，澆水修枝，畢業后小樹交給低年級孩子接管。孩子們把小樹當成自己的朋友，悉心呵護，每天到校第一件事就是給樹苗澆水。有樹苗被凍死，孩子們還會跑到老師那里哭鼻子?！斑@就是一個非常好的教材，孩子們理解了守護生態的不易，也培養了他們越挫越勇的信心?！钡╂卣f。

　　5年來，學校里的青海云杉成活率達到95%以上，烏柳成活率在90%以上，孩子們的付出得到了回報，學校種樹的成功經驗也被推廣到全鄉。

　　潤物無聲的環保教育下，孩子們將保護環境的理念也帶回了家。在每年的蟲草季，孩子們會自發撰寫環保宣傳單，提醒人們及時清理自己在挖蟲草時產生的垃圾，他們也會主動撿拾草原上的垃圾，將撿到的塑料瓶和塑料袋用繩子串起來掛在身上，看到的人們都說這是“最美的生態項鏈”。

　　評選環保小衛士、開辦環保戲劇節、制作垃圾收集袋……巴干鄉中心寄宿制學校的生態環保課堂從學校里搬到了更廣闊的天地，在這里，源頭的長江水、草原的一花一草、一鳥一獸都是孩子們天然的環保課“老師”。