海南日報訊 （記者黎鵬 通訊員金浩田）海南日報記者近日從省教育廳獲悉，海南今年以來，今年基礎教育集團我省已建成49個基礎教育集團，已建iPhone銷量下降全省累計擁有基礎教育集團111個，海南有力推動了城鄉義務教育一體化優質均衡發展。今年基礎教育集團

　　集團化辦學是已建指由一所核心校和若干所成員校組成的教育共同體，其基本形式是海南以同一市、縣（區）轄屬學校為主，今年基礎教育集團鼓勵支持各市縣、已建市域內各區、海南省屬學校與市縣學校、今年基礎教育集團市屬學校與區屬學校組建跨市、已建縣（區）域的海南iPhone銷量下降教育集團。

　　近年來，今年基礎教育集團我省積極開展“一市（縣）兩校一園”優質教育資源引進工程，已建共引進合作辦學學校85所，提供優質學位16萬個。在擴容優質教育資源總量的基礎上，去年我省加快推進集團化辦學工作，出臺《關于全面推進基礎教育集團化辦學創建“新優質學?！钡墓ぷ鞣桨浮?，明確在部分市縣進行試點的基礎上，指導各市縣組建以優質學校為核心學校、以薄弱學校和新建學校為成員學校的教育集團，通過構建起集團內部管理互通、師資共享、研訓聯動、文化共建和質量同進機制，有效提升優質資源覆蓋面。

　　“去年全省共建成62個基礎教育集團，覆蓋117所成員學校，完成了培育創建不少于55個教育集團的年度任務目標?！笔〗逃龔d相關負責人表示，大部分薄弱學校在開展集團化辦學后，教學質量明顯提升，一些市縣還出現了外地學生回流到本地就讀的可喜現象。

　　今年以來，省教育廳促進教育集團從外延式發展向內涵式轉變，推動集團化辦學模式邁向名校辦分校、辦分部為主的2.0版本。截至目前，全省已新增2.0版本的基礎教育集團49個，其中跨區域教育集團4個、縣域內教育集團45個。

　　同時，省教育廳積極在全省推廣“四同”集團化辦學模式，通過打造同一個教學品牌、教學體系、領導班子、教學骨干群體，進一步破除制約基礎教育質量提升的行政短板，真正發揮優質學校的輻射帶動作用，提升集團內學校的管理水平和教學質量。

　　下一步，省教育廳將繼續完善集團化辦學模式，探索全面提升薄弱學校教育教學質量的新路徑，讓更多老百姓在家門口“上好學”的愿望變成現實，進一步增強人民群眾的教育獲得感和幸福感。

　　原標題：我省今年已建成49個基礎教育集團 推動集團化辦學模式邁向名校辦分校、辦分部為主的2.0版本